La intel·ligència s'hereta o és un tret adquirit?

Tots pensem que els nostres fills són els més intel·ligents, però el coeficient intel·lectual no ho és tot.

Els tipus d'habilitats necessàries per puntuar bé en les proves d'intel·ligència (memòria de treball verbal i espacial, tasques d'atenció, coneixements verbals i habilitat motriu) són certament heretables, com han demostrat diversos estudis amb bessons idèntics.

Les regions cerebrals particulars associades a aquestes diferències en la funció intel·lectual, incloses les regions del llenguatge conegudes com a regions de Broca, són gairebé idèntiques en els bessons idèntics. Tanmateix, aquesta pregunta planteja què entenem per "intel·ligència". El psicòleg Stephen Koslin de la Universitat de Harvard, als Estats Units, creu que les proves de coeficient intel·lectual mesuren "el tipus d'intel·ligència que necessites per fer-ho bé a l'escola, no el que necessites per tenir èxit a la vida". Un factor addicional que no s'inclou és la "intel·ligència emocional", la consciència de les interaccions socials i els sentiments de la gent.