Relasyon
Hibal-i ang iyang gugma kanimo pinaagi sa iyang mga mata
Bisan pa sa gamay nga kahibalo bahin sa siyensya sa gugma sa una nga pagtan-aw ug kung giunsa ang pagkahulog sa gugma, ug kanunay kita mahulog sa posisyon sa pagpangutana "Ganahan ba siya nako o kini usa ka ilusyon", nahibal-an nga ang mga lalaki mas makahimo sa pagtago. gugma kay sa mga babaye, apan kita adunay mga pamaagi sa pagtubag Naghatag kini kanato og nag-unang mga timailhan mahitungod sa abilidad sa mga proseso sa awtomatik nga pagtagad sa paglainlain tali sa mga pagbati ug pag-ila niini, nga mao ang "panan-aw":
nagtutok kanimo sa dugay nga panahon
Ang tawo kansang kasingkasing adunay gugma o pagdayeg sa laing tawo motan-aw sa iyang mga mata sa dugay nga panahon ug sa kanunay nga pagtutok, apan ang normal o walay interes nga tawo molingiw kanimo matag pipila ka segundo. labaw pa sa panaghigalaay o panag-igsoonay.
-
estudyante:
Ang mga estudyante sa mga mata sa usa ka babaye o usa ka lalaki modako kung magtan-aw sa bisan unsang butang nga makapadani, labi pa sa usa ka tawo nga nakagusto kanimo.
Kini tungod sa pagtaas sa kaumog sa mga mata agig tubag sa lawas sa tawo nga adunay pagdayeg ug gugma, mao nga ang mga mata makita nga ingon og sila nagsidlak.
Kuhaa ang imong atensyon ug tan-awa ang imong reaksyon.
Ang tawo nga nahigugma nimo naningkamot nga madani ang imong atensyon sa pinakagamay nga mga butang, pananglitan, kung maghimo siyag mga komedya ug kauban nimo ang usa ka grupo sa mga tawo, makamatikod ka nga diretso siya nga nagtan-aw kanimo aron mabantayan nimo ang imong reaksyon sa kung unsa siya. gibuhat, ug imong mabati ang iyang interes kanimo ilabina.