Comment les traits de personnalité sont-ils déterminés et formés ?

Les psychologues parlent souvent de traits de personnalité et de traits, mais que sont les traits et les traits et comment se forment-ils ? Est-ce le produit de la génétique ou de l'éducation et du milieu environnant ? Si nous supposons que les traits et les traits sont le résultat de la génétique, nos personnalités se formeront tôt dans notre vie et seront difficiles à changer plus tard.

Mais si c'est le résultat de l'éducation et de l'environnement qui nous entoure, alors les expériences et les situations que nous traversons au cours de notre vie joueront un rôle majeur dans la formation de ces traits et traits, et c'est ce qui nous donne la flexibilité nécessaire pour changer, modifier et acquérir de nouveaux traits.

Déterminer le principal facteur entre l'environnement et les gènes génétiques dans la formation des traits et traits humains est l'un des plus grands dilemmes auxquels sont confrontés les généticiens comportementaux. Parce que les gènes sont les unités biologiques de base qui transmettent des caractéristiques d'une génération à l'autre, et que chaque gène est associé à un trait spécifique, la personnalité n'est pas déterminée par un gène spécifique, mais par de nombreux gènes qui fonctionnent ensemble. Le problème n'est pas moins du côté environnemental ; Les influences largement inconnues, appelées influences environnementales non individuelles, ont le plus grand impact sur la personnalité d'un individu et sont en grande partie des variations non systématiques et aléatoires.

Cependant, les généticiens comportementaux ont tendance à croire que les traits et les traits sont un mélange d'hérédité, de culture et d'environnement. Ils s'appuient sur une variété de techniques de recherche, en particulier les résultats d'études familiales, d'études de jumeaux et d'études d'adoption, pour identifier et distinguer autant que possible les influences génétiques et environnementales.

L'importance des expériences sur les jumeaux

L'une des expériences sociales les plus importantes dont dépend l'étude des traits humains est celle basée sur des jumeaux adoptés par différentes familles.

Le but de cette étude est de rechercher des parents qui partagent un contenu génétique et diffèrent par leur lieu d'éducation. Cette expérience aide à mesurer le pouvoir des gènes dans la formation des traits et des traits d'un individu.

Si l'hérédité est la raison de la transmission des traits et traits des parents biologiques à la progéniture, alors les traits et traits des enfants adoptés doivent être similaires à ceux de leurs parents biologiques et non à leurs parents adoptifs. Inversement, si l'éducation et l'environnement environnant façonnent les traits et traits d'un individu, alors les traits et traits des enfants adoptés devraient ressembler à leurs parents adoptifs plutôt qu'à leurs parents biologiques.

L'une de ces expériences est l'expérience du Minnesota, à travers laquelle plus de 100 paires de jumeaux ont été étudiées entre 1979 et 1990. Ce groupe comprenait à la fois des jumeaux identiques (jumeaux identiques issus d'un seul œuf qui s'est divisé en deux œufs après sa fécondation, ce qui a donné plus d'un fœtus) et des jumeaux non identiques (jumeaux différents issus de deux œufs fécondés différents) qui ont surgi ensemble ou comme un seul. Les résultats ont révélé que les personnalités de jumeaux identiques étaient similaires, qu'ils aient été élevés dans la même maison ou dans des maisons différentes, ce qui indique que certains aspects de la personnalité sont affectés par la génétique.

Mais cela ne signifie pas que l'environnement ne joue pas un rôle dans la formation de la personnalité. Ce n'est pas surprenant, car les études sur les jumeaux indiquent que les jumeaux identiques partagent environ 50 % des mêmes traits, tandis que les jumeaux fraternels n'en partagent qu'environ 20 %. Ainsi, nous pouvons dire que nos traits sont façonnés par l'hérédité et des facteurs environnementaux qui interagissent les uns avec les autres de diverses manières pour former nos personnalités individuelles.

L'éducation a parfois un rôle limité

Une autre expérience notable a été menée par le psychologue américain Peter Neubauer, à partir de 1960, sur le cas de triplés : David Kellman, Bobby Shafran et Eddie Galland (leurs patronymes différents en raison de l'affiliation de chacun d'eux à la famille de leurs adoptants ). Là où l'histoire a commencé en 1980 après JC, lorsque Bobby Shafran a découvert qu'il avait un frère. Les deux se sont rencontrés et, à travers une conversation, il a été révélé qu'ils avaient été adoptés et ont rapidement conclu qu'ils étaient jumeaux. Plusieurs mois plus tard, David Kellman - leur troisième jumeau - est apparu sur la photo. Ce dernier a exprimé son étonnement devant la similitude et la compatibilité entre lui et Bobby et Eddie, y compris les circonstances du prophète. Finalement, ils ont découvert qu'ils étaient des triplés qui avaient été mis en adoption après que leur mère ait eu des problèmes de santé mentale. Après avoir été adoptés par différentes familles, ils ont été soumis à une étude par deux psychiatres, Peter Neubauer et Viola Bernard en collaboration avec la New York Adoption Agency responsable des adoptions de jumeaux et de triplés. Le but de l'étude était de déterminer si les traits sont héréditaires ou acquis. Les triplés ont été séparés les uns des autres alors qu'ils étaient encore bébés, à des fins d'étude et de recherche. Chacun d'eux a été placé dans une famille qui différait de la famille de l'autre en termes d'éducation et de niveau économique. L'étude comprenait des visites périodiques aux jumeaux et la réalisation d'évaluations et de tests spécifiques pour eux. Cependant, en regardant les rencontres avec les jumeaux, ils ont tous convenu que des liens fraternels se sont tissés entre eux si rapidement qu'il semblait qu'ils ne s'étaient pas séparés ni n'avaient été élevés par trois familles différentes. Cependant, au fil du temps, des différences entre les jumeaux ont commencé à apparaître, dont la plus importante est liée à la santé mentale, de sorte que la relation fraternelle entre eux était tendue et les trois ont souffert de problèmes de santé mentale pendant des années, jusqu'à ce que l'un des eux, Eddie Galland, se sont suicidés en 1995.

Confirmer le rôle du facteur génétique

Parmi les histoires que Neubauer a étudiées, il y a celle des jumelles Paula Bernstein et Alice Shane, qui ont été adoptées alors qu'elles étaient bébés par différentes familles.

Alice raconte comment elle a rencontré sa sœur jumelle, alors qu'elle s'ennuyait au travail un matin en tant que cinéaste indépendante à Paris, la pensée l'a amenée à poser des questions sur ses parents biologiques. Sa mère adoptive était déjà décédée d'un cancer quand Alice avait six ans. J'ai donc commencé à chercher sur Internet, et le navigateur de recherche a montré plusieurs résultats, y compris le centre qui a pris les procédures pour son adoption. Elle a contacté ce centre, voulant connaître des informations sur ses parents biologiques et la famille dont elle venait. En effet, un an plus tard, elle a reçu la réponse, et a été informée de son nom d'origine, et qu'elle était née d'une mère de 28 ans. La surprise pour elle est qu'elle a été informée qu'elle est jumelle d'une sœur et qu'elle est la plus jeune. Alice devenait excitée et déterminée à obtenir des informations sur sa sœur jumelle. En effet, elle a reçu l'information et Alice a rencontré sa sœur Paula Bernstein à New York, où elle vit et travaille comme journaliste de cinéma et a une fille nommée Jesse. Ces jumelles partagent des penchants créatifs, travaillent dans l'industrie cinématographique et le journalisme et ont des passe-temps communs, bien que les deux sœurs ne se soient rencontrées qu'à l'âge de trente-cinq ans et n'aient pas partagé le lieu d'éducation. Cependant, la similitude des caractères confirme l'existence d'un rôle pour le facteur génétique.
Il convient de noter que l'expérience de Peter Neubauer diffère des autres études sur les jumeaux en ce qu'elle applique des évaluations et des tests aux jumeaux dès la petite enfance. Et tous ces résultats qui ont été enregistrés l'ont été sans que personne ne sache, ni les jumeaux ni les parents adoptifs, qu'ils faisaient l'objet de cette étude. Cela peut être bon d'un point de vue scientifique, car les résultats qui en sont extraits ajoutent beaucoup d'informations sur le sujet des traits et traits humains, mais en même temps, c'est toujours en violation de l'éthique scientifique qui viole les droits les plus élémentaires de ces jumeaux à vivre l'un avec l'autre comme des frères. Étonnamment, les résultats ont été conservés et non publiés jusqu'à ce moment. Où les archives de l'expérience Neubauer à l'Université de Yale en Amérique ont été fermées jusqu'en 2065 après JC.

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