Comment enseignez-vous à votre enfant la compétence de traiter?

Comment enseignez-vous à votre enfant la compétence de traiter?

Les traits de résilience donnent la capacité de faire face aux défis et de surmonter les obstacles avec un degré de croissance et de succès, et donc de nombreux parents sont intéressés à développer des traits de résilience et la capacité de surmonter les difficultés chez leurs enfants dès leur plus jeune âge, selon ce qui a été publié par le Site Internet du réseau américain CNBC.

Dana Schukin D, professeur de chirurgie et de pédiatrie au centre médical de l'Université de Chicago et auteur de "Parent Nation: Unlocking Every Child's Potential, Fulfilling Society's Promise", le trouve. Un facteur surprenant qui contribue à accroître la résilience à un âge précoce est précisément la mise en place d'une « routine nourricière et nourricière ».

Elle a déclaré que des études montrent que le fait d'avoir des structures et des rituels familiers enseigne aux enfants comment se gérer eux-mêmes et leur environnement de manière constructive, et que les procédures d'éducation aident les enfants à renforcer leur résilience, comme lorsque les enfants font les choses de la même manière et en même temps, encore et encore. , ils savent à quoi s'attendre, ce qui leur donne la capacité d'anticiper et qui en retour leur donne un sentiment de confort et de sécurité.

Indépendance et confiance en soi

Elle a également expliqué que les enfants deviennent automatiquement mieux équipés pour faire face à l'inattendu, une pierre angulaire de la résilience, dont la ligne de fond est toujours : « Ça va aller ».

"Les parents peuvent envisager ou définir une routine de soins ou un rituel quotidien, tout en offrant un environnement calme et aimant où l'enfant est à l'aise d'explorer ses sentiments lors d'un revers ou d'un défi. Au fur et à mesure que l'enfant commence à exécuter certaines parties de la routine avec des niveaux de supervision et de suivi progressivement décroissants, ses sentiments d'indépendance et de confiance en soi augmenteront. Le Dr Suskind a expliqué que la routine matinale d'un enfant, par exemple, peut encourager des comportements sains, comme se brosser les dents et parler de son plan pour la journée, ou manger une collation végétarienne au milieu de la journée qui favorise une alimentation nutritive.

Elle a recommandé quatre conseils à garder à l'esprit lors de l'adoption de l'approche pédagogique, comme suit :

1. Dialogue pendant la routine

Les enfants comprennent le style de communication des parents comme leur propre "conversation", donc des invites et des questions calmes et amicales tout au long de la journée favorisent les compétences de régulation émotionnelle. Le Dr Susskind a expliqué qu'en supposant qu'il y ait une routine du soir qui comprend se brosser les dents et choisir un pyjama, il peut être encouragé en ouvrant un dialogue, par exemple, comme suit : « Regarde-toi dans tes vêtements confortables et maintenant tu es prêt à brosse-toi les dents! Rappelez-vous que vous avez d'abord mouillé la brosse à dents. Alors quoi? Vous souvenez-vous de la prochaine étape ? »

2. Expliquez ce qui se cache derrière la routine

Le Dr Susskind a ajouté qu'expliquer le raisonnement derrière la routine aide les enfants à savoir ce qu'on attend d'eux et à ressentir l'impact positif de l'achèvement de la routine. Par exemple, un parent dit : « Nous nous sommes tellement amusés à construire avec des blocs, mais il était temps d'organiser et de nettoyer. Les gros cubes sont mis dans le seau bleu. Mais où met-on les petits morceaux ? Après avoir répondu, le père ou la mère peut commenter en disant : « C'est vrai ! Faisons le travail afin que nous puissions prendre une collation pour rester actifs pour le reste de la journée. Le Dr Susskind a expliqué que cette activité simple aide les enfants à pratiquer leurs compétences linguistiques, à tour de rôle, à parler et à comprendre la signification de certaines actions.

3. Persévérez régulièrement

Les parents doivent comprendre que la résilience ne se développe pas du jour au lendemain. Les enfants ont besoin de rappels réguliers de la manière et du but de la routine quotidienne, de sorte que les parents doivent commencer tôt l'approche des « rituels de la vie » et être cohérents dans leurs rôles.

Être parent en soi exige de la flexibilité, donc parfois une phrase réconfortante peut compenser le manque d'une activité régulière comme dire : « Je suis désolé que nous n'ayons pas pu lire une histoire ensemble. Mais je promets que je gagnerai du temps demain.

4. Félicitations objectives

Le Dr Susskind recommande également aux parents de féliciter objectivement leur enfant lorsqu'il suit une routine sans aide afin qu'il s'habitue à le faire régulièrement. Elle a donné un exemple en disant : « Merci d'avoir plié les couvertures ce matin. Et bien sûr, n'oubliez pas de faire cet exploit tous les matins.