Cén sórt faisnéise atá agat?

Fuarthas amach go bhfuil difríocht idir réimsí éagsúla den inchinn i méid a excitability de réir nádúr agus cáilíocht na sonraí a fhaigheann siad. Tá ocht gcineál coitianta faisnéise ann: tá intleacht loighciúil, mhothúchánach, theangeolaíoch, chinéistéiseach, amhairc, éisteachta, shuibiachtúil agus nádúrtha ann.

Caithfidh an t-imreoir oud, mar shampla, píosa ceoil rathúil a sheinm chun ardleibhéal intleachta matáin agus cloisteála a bheith aige, agus ní gá go mbeadh an leibhéal céanna intleachta loighciúil nó mhothúchánach aige. Tá codanna den fhaisnéis éisteachta ag an duine dall ar chostas codanna den fhaisnéis amhairc.

Chun meon sláintiúil, gníomhach, cruthaitheach agus cothrom a bheith againn ní mór dúinn gach cuid nó an oiread codanna den inchinn atá freagrach as na cineálacha éagsúla faisnéise seo agus is féidir a spreagadh.

Faisnéis loighciúil (anailíseach).):

Baineann sé le uimhríocht, comparáidí, agus eachtarshuíomh

agus a chuid bia:

Oibríochtaí simplí uimhríochta de láimh nó de mheabhrach, rudaí a chur i gcomparáid agus cinntí a dhéanamh bunaithe ar áirimh buntáistí agus míbhuntáistí, gníomhaíochtaí, smaointe nó faisnéis a scríobh síos i bhfoirm céimeanna seicheamhacha, agus iad a thiontú ina líníochtaí, ina gcruthanna, ina saigheada agus ina siombailí a chuidíonn le tuiscint a fháil. agus iad a shuiteáil mar chuimhne, ag smaoineamh ar chúiseanna agus cúiseanna níos mó ná smaoineamh ar thorthaí agus nuacht, ag freastal ar sheisiúin Taighde agus plé, ag cleachtadh cluichí meabhrach le huimhreacha, mar shampla Sudoku.

Éirim mhothúchánach agus éirim shóisialta :

Ciallaíonn sé mothúcháin a thuiscint agus an ealaín a bhaineann le cumarsáid a dhéanamh le daoine eile agus iad a spreagadh

agus a chuid bia:

Na mothúcháin istigh a thuiscint agus a rialú ag gach nóiméad, seasamh in aghaidh brú, dea-mhéin a bheith agat i ndaoine eile agus logh dóibh as a gcuid botún, go leor buíochas nó leithscéal as mí-iompraíocht, níos lú milleán agus go leor moladh, ag éisteacht le daoine eile agus iad a cheistiú níos mó ná ag caint fút féin, ag spreagadh daoine eile, ag déanamh compord agus sásta leo, ag freastal ar ghníomhaíochtaí sóisialta, ag cleachtadh ag labhairt os comhair lucht féachana, ag cumarsáid le moltaí, ag caint choirp agus ag tadhaill.

intleacht theangeolaíoch:

Baineann sé le feidhmiú teanga agus le húsáid cheart focal agus nathanna cainte

agus a chuid bia :

Léitheoireacht, go háirithe scríbhneoirí cruthaitheacha, filí agus smaointeoirí, ag cleachtadh cainte poiblí, ag scríobh smaointe agus ag scríobh scéalta, ag gabháil le cláir foghlama teanga, ag breathnú ar scannáin, ag seimineáir nó ag drámaí liteartha, ag úsáid amanna feithimh nó ag leanúint ar aghaidh ag éisteacht le nó ag léamh scéalta, ag cur véarsaí uaisle amháin de ghlanmheabhair, filíocht nó eagna úsáideach , ní féidir liom ach béim a chur anseo ar an tábhacht a bhaineann le memorization i ngníomh cuimhne.

intleacht chinéistéiseach:

Baineann sé le scileanna úsáid an choirp

agus a chuid bia:

Spóirt a chleachtadh go ginearálta, go háirithe cinn snámha agus ealaíne, go háirithe gleacaíocht, cluichí gluaiseachta agus aclaíocht a chleachtadh, yoga, machnaimh agus scíthe, damhsa agus aisteoireacht, feabhas a chur ar léamh agus feabhas a chur ar litreacha, úsáid na lámha agus teanga choirp a chur in iúl, máistreacht a fháil ar rialú feithiclí agus uirlisí ceoil.

faisnéis amhairc:

Ciallaíonn sé cruthanna a léirmhíniú agus a chumadh

agus a chuid bia:

Braistint aeistéitiúil a fhorbairt trí fhreastal ar thaispeántais ealaíne agus phlaisteacha de gach cineál, úsáid a bhaint as siombailí, cruthanna agus dathanna i gcur in iúl, achoimre agus cur de ghlanmheabhair, ealaíona mar líníocht, dealbhóireacht, peannaireacht agus maisiú a chleachtadh, nó grianghrafadóireacht ealaíonta a chleachtadh trí phictiúir a thógáil de rudaí nach bhfuil ar eolas acu. uillinneacha, ag cleachtadh lámhcheardaíochta ar shiúl ó do réimse speisialaithe cosúil le fuála, bróidnéireacht, maisiú agus garraíodóireacht..Cleachtadh cluichí físeáin, cluichí cuimhne, breathnóireacht luais agus fichille.

faisnéis éisteachta:

Baineann sé le fuaimeanna a léirmhíniú agus toin a chumadh

agus a chuid bia:

Ag éisteacht le ceol agus ag idirghníomhú lena rithimí, ag déanamh agairt, molta, dánta agus amhráin, léiriú gutha maith ag eascairt as seicheamh fuaimeanna géara le fuaimeanna ísealmhinicíochta, cumhacht na cainte a thuiscint ó chiúnas ailtéarnach laistigh d’amanna an léirithe gutha, foghlaim ceol a sheinm agus a chleachtadh.

intleacht éabhlóideach:

Baineann sé le féinmhonatóireacht agus le feabhas a chur ar fheidhmíocht phearsanta

agus a chuid bia:

An duine féin a shaoradh ó seachmaill agus ó chlaontacht An tsáinn a bhriseadh agus nósanna atá i réim Dul i dtaithí ar dhearcthaí codarsnacha a urramú Iarradh ar gach cineál eolais Feabhas a chur ar fheidhmíocht ghairmiúil Buanna agus spriocanna a fhorbairt agus pleananna a tharraingt chun iad a bhaint amach Daoine a spreagadh Athrú ar an stíl mhaireachtála monotonous agus dul i dtaithí ar an nuálaíocht Dul i dtaithí ar eachtraí nó Hiking in áiteanna aisteacha, ag tabhairt pléisiúir duit féin, ag cabhrú agus ag cur áthas ar dhaoine eile.

intleacht nádúrtha:

Ciallaíonn sé cumarsáid mhaith leis na sócmhainní timpeall orainn

agus a chuid bia:

Idirghníomhú leis an dúlra, créatúir, orgánaigh agus plandaí, freastal ar riachtanais na créatúir agus iad a chosaint, tuiscint a fháil ar na ceanglais maidir le cosaint nádúr an domhain agus an comhshaol .. Ag tabhairt aire do phlandaí agus barra, peataí a ardú, cumarsáid a dhéanamh leo agus iad a thuiscint , ag déanamh ceann amháin sásta trí taitneamh a bhaint as an nádúr timpeall orainn.

Agus ina dhiaidh sin, chun do chuid scileanna go léir a ghníomhachtú ní mór gach gné den fhaisnéis a spreagadh an oiread agus is féidir, toisc go bhfuil an fhaisnéis iomlánaíoch agus cuimsitheach, agus cabhraíonn sé le cuid di a rannáin éagsúla a ghníomhachtú. Mar fhocal scoir, ní féidir liom gan mhoill béim a chur ar thábhacht an tsonais agus an áthais istigh in athbheochan spioraid agus ghníomhaíocht an aigne agus an smaoinimh.