તમારા બાળકની વર્તણૂક તમારી જાતે બનાવે છે, તેથી તેને આદર્શ બાળક બનાવો

* જબરદસ્તીનો ભોગ બનેલ દરેક બાળક બદલો લે છે
વેર બે પ્રકારના હોય છે:
1- હકારાત્મક બદલો
(સ્માર્ટ બાળક)
(જીદ / આક્રમકતા / બળવો / હિંસા)

2- નકારાત્મક બદલો
(નબળું વ્યક્તિત્વ ધરાવતું બાળક)
(અનૈચ્છિક પેશાબ / વાળ ખેંચવા / ખૂબ રડવું / ખાવાનું બંધ કરવું / નખ કરડવું / સ્ટટરિંગ)

* અવ્યવસ્થિત વર્તનની સારવાર કરવા માટે, માતાપિતાના વર્તનમાં ફેરફાર કરવો જોઈએ અને બળજબરીભર્યું વર્તન છોડી દેવું જોઈએ.

* બાળક જ્યારે કિશોરાવસ્થામાં પહોંચે છે ત્યારે તેને વધુ પડતી સૂચનાઓ અને ઉપદેશો તેને નજીક બનાવે છે (તે તેના માતાપિતાને સાંભળવાનો પણ ઇનકાર કરે છે), તેમજ કાયમી મારપીટના સંદર્ભમાં.
ઉદાહરણ: જો બાળક તેની માતાને ફટકારે છે, તો તેની સામે બળનો ઉપયોગ કરવો જોઈએ, હિંસા નહીં, જેમ કે તેનો હાથ પકડવો અને તેને ચીસો પાડ્યા વિના અથવા અસ્વસ્થ થયા વિના તેને મારવો નહીં.

* કોઈપણ ખરાબ વર્તનને બુઝાવવાની પદ્ધતિની જરૂર હોય છે (અવગણવું)
નોંધ: નકારાત્મક પદ્ધતિઓ (હિંસા - ધમકી - લાલચ) દ્વારા બાળકના અવ્યવસ્થિત વર્તનને સુધારવાનો દરેક પ્રયાસ બાળકને ખલેલ પહોંચાડતી વર્તણૂકને સારવારમાં વધુ ખરાબ અને વધુ મુશ્કેલ વર્તનમાં પરિવર્તિત કરવા દબાણ કરી શકે છે.

* મૂર્ખતા એ જીદનું મુખ્ય એન્જિન છે (દોઢ-બે વર્ષની ઉંમરથી) અને તેણે પોતાની જાત પર આધાર રાખવો જોઈએ (ઉદાહરણ તરીકે: તે તમારી સહાયથી એકલા ખાય છે).

* ખરાબ શિક્ષણથી: ખૂબ જ સ્વતંત્રતા - દૈનિક ઉપદેશો કારણ કે તે બગાડે છે, તેથી તે દર અઠવાડિયે માત્ર (1-2 મિનિટ) હોવા જોઈએ.

* ધમકીભર્યા શૈલી (કરો...નહીંતર...) અથવા (જો તમે નહીં કરો તો... હું તમારા પિતાને કહીશ) ભવિષ્યમાં એક કાયર બાળક અને પિતા એક રાક્ષસ બની જાય છે..

* શિક્ષણની સૌથી ખરાબ પદ્ધતિ એ છે કે માતા અને પિતાનો ડર તેમની જાણ વિના અનિચ્છનીય વર્તન તરફ દોરી જાય છે.

* ઉછેરની શ્રેષ્ઠ પદ્ધતિ એ છે કે પિતા અને માતાનો આદર કરવો, જે તેમની સામે અથવા તેમની જાણ વગર અનિચ્છનીય વર્તન ન કરવા તરફ દોરી જાય છે.

શિક્ષા એ સૌથી ખરાબ વસ્તુ છે જે આપણે બાળક માટે કરી શકીએ છીએ કારણ કે તે એક લાચાર શૈલી છે.
* જો બાળકને સજા કરવામાં આવે તો તે બદલો લેશે.

* બાળક સાથેના વ્યવહારમાં સજા અને અપમાનનો ઉપયોગ કરતી વખતે, તે ભવિષ્યમાં વ્યક્તિવિહીન અને દંભી હશે.

* જો બાળક ઉશ્કેરાયેલું હોય (ચીસો પાડતું / મારતું), તો અમે તેને બોલ્યા વિના એક મિનિટ માટે તેના પર થપ્પો મારીને પાછળથી ગળે લગાવીએ છીએ.

* અમારે બાળકને માર મારીને પોતાનો બચાવ કરતા શીખવવાની જરૂર નથી (જો તે તમને મારશે તો તેને મારશે), પરંતુ અમે તેને શીખવીએ છીએ કે કેવી રીતે અને કોને ફરિયાદ કરવી.

* છ વર્ષથી ઓછી ઉંમરના બાળકો જે કંઈપણ નકારાત્મક રીતે કરે છે તેમાં આપણે દખલ ન કરવી જોઈએ, પરંતુ તેમને તેમની આસપાસના વાતાવરણમાંથી જીવન કૌશલ્ય શીખવા દો.

* જન્મથી લઈને 7 વર્ષની ઉંમર સુધી, બાળકનું 90% વ્યક્તિત્વ રચાય છે (આપણે ભવિષ્યમાં જોઈશું).

7-18 વર્ષની ઉંમરથી, તેના વ્યક્તિત્વનો 10% રચના થાય છે.

*આ બધી બાબતોનો આધાર આશ્વાસન છે.. ઉદાહરણ: હું તને પ્રેમ કરતો નથી.. આ સૌથી ખતરનાક વિધાન છે જે બાળકને કહેવામાં આવે છે. તેના બદલે, આપણે કહેવું જોઈએ: તમે જે કર્યું છે તે મને ગમતું નથી, પણ હું તને પ્રેમ.

*સૌથી મહત્વની અને શ્રેષ્ઠ સજા એ વખાણ સાથેની સજા છે.. (તમે સારા છો - તમે નમ્ર છો - તમે.... આવા અને આવા કરો).

* સજા માત્ર એક નજર હોઈ શકે છે.

* સજા અસ્વસ્થ થઈ શકે છે (બાળક સાથે વાત નહીં, પરંતુ માત્ર બે મિનિટ માટે)
ઉદાહરણ: તમારી પાસે 10 મિનિટ છે કાં તો…..અથવા……, અને 10 મિનિટ વીતી ગયા પછી, મેં જે કહ્યું તે કરો.. આને સજા અથવા વંચિત ગણવામાં આવતું નથી, પરંતુ મેં તેને બે વિકલ્પો આપ્યા અને તેણે તેમાંથી એક પસંદ કર્યો અને તેમાંથી અહીં તે જવાબદારી શીખે છે.

* બાળકને તેના હોવા છતાં બીજાને કંઈક આપવા માટે દબાણ ન કરવું જોઈએ. બાળકો જાણે છે કે એકબીજા સાથે કેવી રીતે વ્યવહાર કરવો, અને 7 વર્ષ સુધીનું બાળક સ્વાર્થી છે (પોતાનું સ્વરૂપ બનાવે છે).

બાળકોને લખતા શીખવો:

* જો બાળક 6 વર્ષથી ઓછી ઉંમરનું હોય ત્યારે લખવાનું શીખે છે, તો મગજનો એક ભાગ સમય પહેલા પરિપક્વ થઈ જાય છે, તેથી 12 વર્ષની ઉંમર પછી તેને વારંવાર વાંચન, લેખન અને અભ્યાસનો નફરત થાય છે.

માન્યતા વર્તન પેદા કરે છે. 

બાળકનું અવ્યવસ્થિત વર્તન તે પોતાના વિશે માને છે તે માન્યતાનું પરિણામ છે.
* બાળક સંદેશાઓ (તમે) દ્વારા પોતાના વિશે માહિતી એકત્રિત કરે છે.... હું કોણ છું ??
ઉદાહરણ: મારી માતા કહે છે: હું.... , જો હું….
શિક્ષક કહે: હું... , જો હું...
મારા પિતા કહે છે: હું અદ્ભુત છું... તેથી હું મહાન છું
* બાળક ફક્ત તે જ કરે છે જે તે પોતાના વિશે વિચારે છે અને તેના આધારે વ્યવહાર કરે છે.

હેરાન કરનાર વર્તનનો ઉકેલ:
1- તમારા બાળક પાસેથી તમને જોઈતી ગુણવત્તા નક્કી કરો (મૈત્રીપૂર્ણ / મદદરૂપ..).

આ ક્ષમતામાં દરરોજ 2- 70 સંદેશાઓ (આ સંદેશાઓ કારમાં, જમતી વખતે અને સૂતા પહેલા કહો....)

3- તમારા બાળકને દરરોજ તમારી આસપાસના લોકો સાથે પરિચય કરાવો:
કેવી રીતે ?? કહો, "ઈશ્વર ઈચ્છા."
પરંતુ એક શરત પર, જો તમે બાળકને ખરાબ શબ્દ કહો છો અથવા તેના પર બૂમો પાડો છો, તો તમે શૂન્યથી પાછા જશો અને નવી શરૂઆત કરશો.

વર્તન બદલવાના નિયમો:

1- અનિચ્છનીય વર્તન નક્કી કરો (જે આપણે બદલવા માંગીએ છીએ).

2- બાળક સાથે ખાસ વાત કરવી કે આપણે તેની પાસેથી શું અપેક્ષા રાખીએ છીએ અને આપણે શું ઈચ્છીએ છીએ.

3- તેને બતાવો કે આ કેવી રીતે પ્રાપ્ત કરી શકાય છે.

4- સારા વર્તન માટે બાળકના વખાણ અને આભાર માનો, પોતાની પ્રશંસા કરવા માટે નહીં પરંતુ તેના સારા કાર્યો: તમે અદ્ભુત છો કારણ કે તમે શાંત છો અને શાંત રહેવું અદ્ભુત છે..

5- આદત ન બની જાય ત્યાં સુધી વર્તનની પ્રશંસા કરવાનું ચાલુ રાખવું.

6- હિંસાનો ઉપયોગ ટાળવો.

7- તમારા બાળકો સાથે હાજર રહો (જો બાળક માતાપિતાનું ધ્યાન ચૂકી જાય છે, તો તે વર્તન બદલવાના હેતુઓ ગુમાવે છે).

8- ભૂતકાળની ભૂલો યાદ ન રાખવી.. (બાળક હતાશ થઈ જાય છે)

9- જ્યારે તમે અસામાન્ય સ્થિતિમાં હોવ ત્યારે બાળકને આદેશ ન આપો (અત્યંત થાક - ગુસ્સો - તણાવ).

આ નકારાત્મક બાબતોથી સંપૂર્ણપણે દૂર રહો:

1- ટીકા (ઉદાહરણ: મેં તમને કહ્યું અને તમે શબ્દો સાંભળ્યા નથી) તેના બદલે અમે કહીએ છીએ (તમે અદ્ભુત છો... પરંતુ જો તમે કરો છો...)

2- દોષ (તમે આવું અને આવું કેમ ન કર્યું?)

3- સરખામણી (માતાપિતા અને બાળકો વચ્ચેના વિશ્વાસના સંબંધને નષ્ટ કરે છે), ઉદાહરણ તરીકે (તેમને જુઓ કે જે 5 વર્ષનો છે અને તે શૈક્ષણિક રીતે તમારા કરતા વધુ હોંશિયાર છે) ફક્ત છોકરાની પોતાની સાથે સરખામણી કરવી જોઈએ.

4- વક્રોક્તિ આત્મસન્માનના સંકુલ તરફ દોરી જાય છે

5- નિયંત્રણ (બેસો/સાંભળો/વાત કરો/ઉઠો/કરશો...) બાળક સ્વભાવે મુક્ત છે અને તેને નિયંત્રિત કરવાનું પસંદ નથી.

6- સાંભળતા નથી.

7- ચીસો... જે બાળકનું અપમાન છે અને પોતાના માટે નિરાશાજનક છે.