Nèf konsèy pou elve timoun ki gen siksè

Leve timoun ki gen siksè se konplètman lye ak levasyon yo depi premye jou a ak fason pou fè fas ak yo entèlijans.Perseverans se ladrès mou nimewo 1 ki ka distenge timoun ki trè motive konpare ak moun ki abandone fasil. An reyalite, anpil etid yo te sipòte ke konpetans pèseverans se yon prediktè pi fò nan siksè pase IQ, dapre yon rapò pibliye pa Ameriken "CNBC" sit entènèt la.

Doktè Michelle Borba, yon sikològ edikatif ak ekspè nan elve timoun, di nan rapò li ke timoun ki pèsistan pa abandone nan fas a revers oswa nenpòt difikilte nan lavi yo. Yo kwè ke efò yo ap peye, kidonk yo rete motive pou yo travay di epi fini sa yo te kòmanse malgre nenpòt obstak ki ka parèt nan chemen yo.

Doktè Borba ofri nèf fason paran yo ka ede timoun yo devlope konpetans pèseverans nan pitit yo:

1. 4 faktè ki dekouraje timoun yo

Premye etap la, di Dr Borba, se konbat kat faktè ki anpeche pèseverans:
• Fatig: Pwoteje kapasite pitit ou a pou l konsantre lè li kenbe yon woutin dòmi regilye. Fèmen aparèy yo yon èdtan anvan kabann epi kenbe monitè yo deyò nan chanm lan nan mitan lannwit.
• Anksyete: Presyon pou w reyisi ka lakòz santiman akablan. Di pitit ou ke lanmou ou pa depann de siksè li.

• Atant aprantisaj: Paran yo ta dwe konsidere ke atant yo genyen pou aprantisaj timoun yo koresponn ak kapasite yo, paske atant yo ka fikse yon ti kras pi wo pase nivo konpetans timoun nan. Atant ki twò wo ka lakòz enkyetid, pandan y ap atant ki twò ba ka mennen nan annwi.

2. Erè yo se opòtinite pou kwasans

Raple pitit ou yo ke erè yo ka yon bagay pozitif, menm si sitiyasyon an pa sa yo te espere. Aksepte erè yo epi di yo: “Li oke pou echwe. Sa ki enpòtan se ke ou eseye."
Admèt erè ou yo, tou. Sa ap ede yo reyalize ke tout moun fè erè, e ke siksè rive lè ou pa kite revers defini kiyès ou ye.

3. Divizyon travay

Aprann pitit ou yo pou yo kase gwo travay yo an pati ki pi piti, ki ka jere, sa ap ede yo santi yo plis konfyans pou yo fini bagay yo ak yon sèten tan.

4. Selebre Ti Reyalizasyon

Echèk repete ka detwi pèseverans, men pi piti siksè ka ankouraje timoun nan kontinye, kidonk ede l idantifye ti pwogrè li yo.

5. Amelyore konsantrasyon timoun nan

Si pitit ou a vle abandone yon travay, ou ka mete yon revèy sou biwo yo epi mete li pou yon kantite tan ki apwopriye, ki adapte pou adapte atansyon yo. Eksplike l ke li jis bezwen kontinye ale jiskaske klòch la sone. Lè sa a, li ka pran yon ti repo rapid epi reset revèy la. Ankouraje l pou l wè konbyen pwoblèm li ka konplete anvan klòch la sonnen pou l ka wè l ap reyisi epi ak yon sèten tan timoun nan ap pi fasil pou l konsantre.

6. Detire imè a nan "bite" la

Lè timoun yo abandone, se pwobableman paske yo pa ka wè wout yo soti nan defi a. Kòmanse pa rekonèt fristrasyon yo epi eksprime ke li santi l nòmal. Eseye fè timoun nan repoze. Lè li retounen nan travay la, gade si li ka ede l idantifye yon ti kòz bite nan wout li.

7. Efò pou fè lwanj

Carol Dweck, yon sikològ nan Inivèsite Stanford, te dekouvri ke lè timoun yo fè lwanj pou entèlijans yo, yo gen mwens chans pèsevere. Men, lè ou fè lwanj efò yo (pa egzanp, ou di, "Ou te travay di nan sa! Bon travay."), ​​Yo gen plis motive epi travay pi di.

Pou ogmante pèsistans, fè lwanj efò pitit ou a, pa nòt li. Objektif la se yo dwe kondwi nan siksè san motivatè ekstèn, kòm rechèch te jwenn ke ranfòsman supèrfisyèl ka aktyèlman diminye pèseverans timoun yo.

8. Kreye fraz ki ranfòse pèseverans

Oto-pale negatif tankou "Mwen pa ka fè sa" oswa "Mwen pa entelijan ase" anpeche pèseverans. Ede pitit ou a chwazi yon fraz kout, pozitif pou l di tèt li lè sitiyasyon an vin difisil. Timoun nan te kapab di, “Bagay yo pa dwe pafè. Mwen pral pi bon si ou kontinye eseye."

9. Se pou yo chèche konnen

Youn nan règ ki pi enpòtan nan paran se pa janm fè yon bagay pou pitit ou yo ke yo ka fè poukont yo. Chak fwa ou repare erè pitit ou a oswa fè yon bagay pou yo, yo aprann konte sou ou de pli zan pli olye sou tèt yo. Yon fwa ou konnen pitit ou a ka ranpli yon travay poukont li, fè yon etap tounen. Pèmèt li anbrase sans sa a nan akonplisman.