ოჯახური სამყარო

ბავშვებში მეტყველების დარღვევის სიმპტომები და მიზეზები

ბავშვებში მეტყველების დარღვევის სიმპტომები და მიზეზები

ბავშვებში მეტყველების დარღვევის სიმპტომები და მიზეზები

მეტყველების შეფერხება შეინიშნება რამდენიმე ბავშვში. მეტყველებისა და ენის შეფერხება ჩნდება მაშინ, როდესაც ბავშვს არ უვითარდება მეტყველება და ენა მოსალოდნელი ტემპით. ბავშვებში დაგვიანებულ მეტყველებასთან დაკავშირებით მნიშვნელოვანია ექიმთან კონსულტაცია. მაგრამ გასათვალისწინებელია, რომ ყველა ბავშვი უნიკალურია, ანუ ბავშვის ზრდა და განვითარება განსხვავდება ერთმანეთისგან. მაგრამ ახლახან შენიშნეს, რომ ბევრ ბავშვს აქვს მეტყველების შეფერხება.

Only My Health-მა მიმართა ექიმ პრაშანტ მურალვარს, კონსულტანტ პედიატრს სიმპტომების, მიზეზებისა და ბავშვებში დაგვიანებული მეტყველების დაძლევის რჩევების შესახებ და გამოაქვეყნა მიზეზების, სიმპტომებისა და პრობლემის დაძლევის რჩევები შემდეგნაირად:

1 წლისთვის ბავშვი უპასუხებს ხელის ქნევას, მიუთითებს ან იტყვის მინიმუმ ერთი სიტყვით, მაგ. პაპა, დედა, ტატა და ა.შ. მეორე წლის განმავლობაში ბავშვი შეასრულებს ბრძანებებს და მოიტანს იმას, რაც მას სთხოვენ და შეიძლება გამოავლინოს რაიმე სახის წინააღმდეგობის ნიშნები. თუმცა, ზოგჯერ ეს განვითარება შეიძლება გადაიდოს, რადგან ზოგჯერ ბავშვები არ გაუღიმებენ მშობლებს ან ვერ შეამჩნევენ, რომ ისინი ან ერთ-ერთი მათგანი ოთახშია და შეიძლება თავი აარიდონ გარკვეული ბგერების შემჩნევას და მიდრეკილნი იყვნენ მარტო თამაშობდნენ და არ აინტერესებთ სათამაშოებით ან თამაშს. მათ გარკვეული დროით მეტი ინტერესით ეთამაშათ სახლში ნივთებით.

დაგვიანებული მეტყველების სიმპტომები

მეტყველების და ენის შეფერხების სიმპტომები შეიძლება განსხვავდებოდეს ბავშვისგან. მაგრამ, ალბათ, მშობლები დაინტერესდებიან, როდესაც ბავშვი იტყვის მარტივ სიტყვებს, როგორიცაა მამა პაპა 15 თვის ასაკში. მცირე ხნის შემდეგ, ბავშვმა დაახლოებით 18 თვის ასაკში გაიგებს სიტყვებს, როგორიცაა "არა" ან "მე მინდა". სხვა შემთხვევებში, ერთი წლის ბავშვი იტყვის ერთ სიტყვას, როგორიცაა "მამა", "დედა" და "ტატა", ხოლო ორი წლის ასაკში, ორსიტყვიანი წინადადება, როგორიცაა "მომეცი ეს" და „მინდა გასვლა“, სახლის აქცენტიდან გამომდინარე, რა თქმა უნდა, 3 წლის ასაკში ბავშვს შეეძლება ჩამოაყალიბოს წინადადება 3 სიტყვისგან, როგორიცაა „გთხოვ მომეცი“, „ეს არ მინდა. ” და ა.შ.

მაგრამ თუ ბავშვში მეტყველების შეფერხების ნიშნები გამოჩნდება ამაზე მეტი თვე, მაშინ მშობლებმა უნდა მიმართონ ექიმს, რადგან მოკლე წინადადებების წარმოთქმას შეიძლება დიდი დრო დასჭირდეს, მაგრამ სიტყვების არ წარმოთქმის ან მოკლე წინადადებების ჩამოყალიბების შემთხვევაში. აღნიშნულ ეტაპებთან მიახლოებული პერიოდის განმავლობაში აუცილებელია ექიმთან კონსულტაციები, რათა დადგინდეს, არის თუ არა პრობლემა ან ეს უბრალოდ ბუნებრივი შეფერხებაა, აღნიშნავს, რომ ბავშვებს უფრო მეტი დრო დასჭირდებათ მარტივი ლექსის ან მოთხრობის წაკითხვას, უნარი. რომელიც გროვდება 5 წლის ასაკში.

ბავშვებში დაგვიანებული მეტყველების ძირითადი სიმპტომები შემდეგია:
• 15 თვის ასაკამდე არ ლაპარაკობს
• ორ წელზე არ არის საუბარი
მოკლე წინადადებების ჩამოყალიბების შეუძლებლობა 3 წლის ასაკში
• ინსტრუქციების შესრულების შეუძლებლობა

ცუდი გამოთქმა
უჭირს სიტყვების ერთ წინადადებაში მოთავსება

დაგვიანებული მეტყველების მიზეზები

ზოგიერთ ბავშვს შეიძლება ჰქონდეს მეტყველების პრობლემები, როდესაც არის სმენის დაქვეითება, ნელი ზრდა, ინტელექტუალური უკმარისობა, აუტიზმი, „შერჩევითი მუტიზმი“ (ბავშვის არ სურდა ლაპარაკი) და ცერებრალური დამბლა (მოძრაობის დარღვევა, რომელიც გამოწვეულია ტვინის დაზიანებით).

პედიატრი დაგეხმარებათ მეტყველების და ენის შეფერხების იდენტიფიცირებაში, ყურადღებით შეისწავლის და შემდეგ მიმართავს სპეციალისტს, თუ ეს საერთოდ არ მოხდა. მაგალითად, თუ ბავშვს აქვს სმენის პრობლემა, მას მიმართავენ აუდიოლოგთან სმენის ტესტის ჩასატარებლად და შემდეგ ადგენენ მკურნალობის გეგმას მდგომარეობის ძირითადი დიაგნოზიდან გამომდინარე.

რჩევები მეტყველებისა და ენის შეფერხებების დასაძლევად

ხშირ შემთხვევაში, ზოგიერთი ბავშვი საკუთარ თავზე იწყებს საუბარს, რადგან დიაგნოსტიკისა და დროული მკურნალობის შემდეგ უკეთესი კომუნიკაცია იქნება. ბავშვი ისწავლის ტუჩების კითხვას. რჩება ის, რომ მშობლები არ უნდა გაბრაზდნენ ან იმედგაცრუებულნი იყვნენ მხოლოდ იმის გამო, რომ ბავშვს არ შეუძლია სწორად ლაპარაკი, მაგრამ არ უნდა ზეწოლა მოახდინოს ბავშვზე და მისცეს საკმარისი დრო, რომ სრულად გაიგოს და მხარი დაუჭიროს სიტუაციას.

ემოციურ ჩავარდნაში..როგორ დავძლიოთ განშორების ტკივილი

რაიან შეიხ მუჰამედი

მთავარი რედაქტორის მოადგილე და ურთიერთობის განყოფილების უფროსი, სამოქალაქო ინჟინერიის ბაკალავრიატი - ტოპოგრაფიის დეპარტამენტი - ტიშრინის უნივერსიტეტი გადამზადებული თვითგანვითარების მიმართულებით

დაკავშირებული სტატიები

გადადით ზედა ღილაკზე
გამოიწერეთ ახლავე უფასოდ ანა სალვასთან ერთად თქვენ პირველ რიგში მიიღებთ ჩვენს სიახლეებს და ჩვენ გამოგიგზავნით შეტყობინებას ყოველი ახალის შესახებ ლა უიმე
სოციალური მედიის ავტო გამოქვეყნება პროგრამირება: XYZScripts.com