ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಕೆಲವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಲಹೆಗಳು

ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಕೆಲವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಲಹೆಗಳು

ಪೋಷಕರಿಬ್ಬರೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಕೆಲವು ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಪ್ಪಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಮಕ್ಕಳ ವೈದ್ಯ ಮತ್ತು ನವಜಾತ ತಜ್ಞೆ ಡಾ. ಅಸ್ಮಿತಾ ಮಹಾಜನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, “ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳಿಗಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಅವರ ಪಾಲನೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡವು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತ ಸುತ್ತುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ನಂಬುವ ಬದಲಿಗೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯೀಕರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಕೊರತೆಯಿಂದ ಬೆಳೆದರು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಈ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಟ್ಟೆಗಳ ಬಹು ಆಯ್ಕೆಗಳಿಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ, ಅವರು ಅನರ್ಹರು ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕೃತಜ್ಞತೆ, ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ ಅರ್ಹತೆಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ತುಂಬಬೇಕು, ಪೋಷಕರು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಲಹೆಗಳು ಮತ್ತು ಹಂತಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬಹುದು:

1. ಮಿತಿಮೀರಿದ ನಿಲ್ಲಿಸಿ

ಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಎಲ್ಲಾ ಬೇಡಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಸೆಗಳನ್ನು ನೀಡಬಾರದು, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅವರನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅಂಗಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಹೊಸ ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಕವಾದ ಏನಾದರೂ ಇರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಮೈಲಿಗಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಮುಖ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡಬೇಕೆಂದು ತಜ್ಞರು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಹಬ್ಬಗಳು ಮತ್ತು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಬೇಕು ಅಥವಾ ಈ ಪ್ರತಿಫಲಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಬೇಕು ಅಂದರೆ ಅವು ಎಂದಿಗೂ ಐಷಾರಾಮಿ ಮೂಲವಾಗಬಾರದು. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಒಡಹುಟ್ಟಿದವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು, ಅವರ ಕೊಠಡಿಗಳನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ತಮ್ಮ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು ಮುಂತಾದ ತಮ್ಮ ದೈನಂದಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ ಈ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ನೀಡಬಹುದು.

2. ಲಭ್ಯವಿರುವುದಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಿ

ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತುತ ಆಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯಬೇಕು. ಅವುಗಳನ್ನು ಇತ್ತೀಚಿನ ಮಾದರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಅವರು ಒತ್ತಾಯಿಸಬಾರದು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಕಾಲ ದೈನಂದಿನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಕಲಿಯಬೇಕು. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಮಗು ತನಗೆ ಬೇಕಾದರೂ ಇಲ್ಲದಿರಲಿ ಯಾವುದಾದರೂ ಹೊಸ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಒತ್ತಾಯಿಸುವುದರಿಂದ ಇದು ಶಾಶ್ವತ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

3. ಸಮತೋಲನ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು

ಮಕ್ಕಳು ಮೂಲಭೂತ ಆಟಗಳಿಂದ ವಂಚಿತರಾಗಬಾರದು ಮತ್ತು ಅವರ ಬಾಲ್ಯವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆನಂದಿಸಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಬೇಕು. ಆದರೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಸಮತೋಲನಗೊಳಿಸುವುದನ್ನು ಕಲಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅತಿಯಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಾರದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಹಾಳಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಪೋಷಕರು "ಇಲ್ಲ," "ನನಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ," "ಬೇಡ" ಮತ್ತು "ಮಾಡಬಾರದು" ಎಂದು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವ ಬದಲು ಅವರು ಬಯಸಿದ ಉಡುಗೊರೆಗಳು ಅಥವಾ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಗೆಲ್ಲಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು.

ಆದರೆ ಮಗು ದುಬಾರಿ, ಸ್ವಲ್ಪ ಅನಗತ್ಯ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದರೆ, ಅದು ಹಣಕ್ಕೆ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಪೋಷಕರು ಅರಿತುಕೊಂಡರೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ತಿಂಗಳ ಕಾಲ ಅದರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿದ ನಂತರ ಮಗು ಅದನ್ನು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತದೆ, ತಜ್ಞರು ಈ ಐಟಂ ಅನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ವಿಳಂಬ ಮಾಡಲು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ಖರೀದಿಸದಿರುವುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಉತ್ಪನ್ನದೊಂದಿಗೆ ಬದಲಿಸುವುದು ಅಲ್ಪಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ.

4. ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು

ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆ ಅಥವಾ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಬಯಸಿದರೆ ಸಾಧಿಸಲು ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಬೇಕೆಂದು ತಜ್ಞರು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅದರ ಕಡೆಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಗೆಲ್ಲಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಗೆಲ್ಲುವ ಅವರ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಕೆಲವು ದಿನಗಳು ಅಥವಾ ವಾರಗಳ ನಂತರ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಬಿಟ್ಟುಕೊಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಮಗು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ.

5. ಒಳ್ಳೆಯ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ

ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಸಮತೋಲಿತ ಪ್ರಮಾಣದ ಪರದೆಯ ಸಮಯ, ಗುಣಮಟ್ಟದ ಕುಟುಂಬ ಸಮಯ, ಮತ್ತು ಹೊರಾಂಗಣ ನಡಿಗೆಗಳನ್ನು ಆನಂದಿಸಲು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನದ ಸಮಯದ ಹೊರಗೆ ಆಟವಾಡಲು ಸಮಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ.

6. ಕೃತಜ್ಞತೆಯ ಜಾರ್

ಪ್ರತಿ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರು ಪ್ರತಿ ದಿನ ಕೃತಜ್ಞತೆಯ ಜಾರ್‌ನಲ್ಲಿ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಹಾಕಬೇಕು, ಆ ದಿನಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ಕೃತಜ್ಞರಾಗಿರಬೇಕು. ತಿಂಗಳ ಅಥವಾ ವಾರದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ದೈನಂದಿನ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಓದಲು ಕುಟುಂಬದ ಸಭೆ ಅಥವಾ ಅಧಿವೇಶನವನ್ನು ಮೀಸಲಿಡಬಹುದು, ಇದು ಕುಟುಂಬದಾದ್ಯಂತ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕೃತಜ್ಞತೆಯನ್ನು ಹರಡಲು ಖಚಿತವಾಗಿದೆ.

7. ಮಾನವ ಸಹಾನುಭೂತಿ

ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದಂತಹ ಕೆಲವು ವಿಶೇಷ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಅನಾಥಾಶ್ರಮಕ್ಕೆ ಪ್ರವಾಸವಾಗಿ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಅದೃಷ್ಟದ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸಬಹುದು, ಅಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಕೇಕ್ಗಳು ​​ಅಥವಾ ಆಹಾರದಂತಹ ಲೇಖನ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಬಹುದು ಎಂದು ತಜ್ಞರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಉಡುಗೊರೆಗಳು ಅಥವಾ ಆಹಾರ ಮತ್ತು ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಈ ವಂಚಿತರು ಎಷ್ಟು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮಗು ನೋಡಿದಾಗ, ಅವನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಆಶೀರ್ವಾದವನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವದನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ.