දරුවන්ට මුඛයේ ඇති ඍණාත්මක බලපෑම කුමක්ද?

දරුවන්ට මුඛයේ ඇති ඍණාත්මක බලපෑම කුමක්ද?

වෙස්මුහුණු පැළඳීම බොහෝ ආන්දෝලනයකට තුඩු දී ඇත, විශේෂයෙන් ළමයින් සම්බන්ධයෙන්, ඔවුන් කාබන් ඩයොක්සයිඩ් ආශ්වාස කිරීම කෙරෙහි එහි බලපෑම ගැන බියෙන් පමණක් නොව, ඔවුන්ගේ වර්ධනයට, වර්ධනයට සහ සංජානනයට එහි හානිකර බලපෑම ගැන බියෙන්, බොහෝ ප්‍රවීණයන් පෙන්වා දුන් පරිදි. දරුවන්ට තම සම වයසේ මිතුරන්ගේ, දෙමාපියන්ගේ සහ ගුරුවරුන්ගේ මුහුණේ ඉරියව් දැකීමට අවශ්‍ය වේ.එවිට ඔවුන්ගේ මනස නිසි ලෙස වර්ධනය විය හැකිය.

සමහර පර්යේෂකයන් මීට පෙර 2012 දී අධ්‍යයනය කර ඇත, එනම්, කොරෝනා වසංගතය පැතිරීමට වසර ගණනාවකට පෙර, ඉගෙනීම, සන්නිවේදනය සහ අන් අය සමඟ සංවේදනය සම්බන්ධ දරුවන්ගේ කුසලතා කෙරෙහි වෙස් මුහුණු සහ මුහුණු ආවරණ පැළඳීමේ බලපෑම.

CNN ට අනුව, මෙම අධ්‍යයනයට අනුව, වයස අවුරුදු 3 සහ 8 අතර වයස්වල පසුවන, සහභාගී වන ළමයින්, මුඛය පැළඳ සිටින විට අන් අයගේ මුහුණේ ඉරියව් තේරුම් ගැනීමට කිසිදු දුෂ්කරතාවයක් නොලබන බව සොයාගෙන ඇත.

පර්යේෂකයන් විසින් "Perception" සඟරාවේ ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද අධ්‍යයනයේ ලියා ඇත්තේ වයස අවුරුදු නවයට අඩු දරුවන් අන් අයගේ මුහුණුවල ප්‍රකාශයන් තේරුම් ගැනීමට ඇස්වල ප්‍රදේශය දෙස බැලීමට මූලික වශයෙන් උනන්දු වන බවයි.

පසුගිය වසරේ, කොරෝනා වසංගතය පැතිර යාමෙන් පසු, "විස්කොන්සින්-මැඩිසන්" විශ්ව විද්‍යාලයේ පර්යේෂකයන් විසින් මුහුණු ආවරණ දරුවන්ගේ මුහුණේ ඉරියව් තේරුම් ගැනීමට ඇති හැකියාව කෙරෙහි බලපාන බව අධ්‍යයනයක් ද සිදු කරන ලදී.

අධ්‍යයනයේ දී වයස අවුරුදු 80 ත් 7 ත් අතර ළමුන් 13 දෙනෙකු අධ්‍යයනයට සහභාගී වූ අතර, පර්යේෂකයන් ඔවුන්ට දුක, කෝපය හෝ බිය පෙන්නුම් කරන පුද්ගලයින්ගේ මුහුණුවල පින්තූර පෙන්වූ අතර, එම පුද්ගලයින් වරක් වෙස්මුහුණු පැළඳ සිටියදී සහ නැවත ඔවුන් නොමැතිව.

අධ්‍යයන කණ්ඩායම පෙන්වා දුන්නේ හෙළිදරව් වූ මුහුණේ ඉරියව් හඳුනාගැනීමේ දරුවන්ගේ සාර්ථකත්වය 66% කින් නිවැරදි බවයි.

වෙස්මුහුණු පළඳින්නන් සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, දරුවන් දුක්මුසු මුහුණු සඳහා 28% ක්, කෝපයට පත් මුහුණු සඳහා 27% ක් සහ බියෙන් සිටින මුහුණු සඳහා 18% ක් නිවැරදි පිළිතුරු ලබා දී ඇත.

ප්‍රතිශත සැලකිය යුතු ලෙස ඉහළ නැතත්, පර්යේෂකයන් පෙන්වා දුන්නේ වෙස් මුහුණු පිටුපස සිට දරුවන්ට තවමත් මුහුණේ ඉරියව් තේරුම් ගත හැකි බව ඔවුන් සනාථ කරන බවයි.

ඔහුගේ පැත්තෙන්, නිව් යෝර්ක් විශ්ව විද්‍යාලයේ Langone Health හි Hassenfeld රෝහලේ ළමා රෝග පිළිබඳ සහකාර මහාචාර්ය Dr. Hugh Basis මෙසේ පැවසීය: "ළමුන්ගේ සහජ ඔරොත්තු දීමේ හැකියාව ඔවුන්ට මුහුණ දිය හැකි අභියෝගවලට අනුවර්තනය වීමට උපකාරී වේ," දිගුකාලීන බලපෑම් නොමැති බව අවධාරණය කරයි. දරුවන්ගේ වර්ධනය හා සංවර්ධනය පිළිබඳ වෙස් මුහුණු පැළඳීම.

ඇයගේ පැත්තෙන්, නිව් ජර්සි හි විලියම් පැටර්සන් විශ්ව විද්‍යාලයේ මනෝවිද්‍යාව පිළිබඳ මහාචාර්යවරියක් වන Amy Learmonth, මෙම උත්සුකයන් පිළිබඳව අදහස් දක්වමින්: “වෙස්මුහුණු නිසා දරුවන්ගේ සමාජ හා භාෂාමය වර්ධනය ටිකක් මන්දගාමී වී ඇතැයි අපි උපකල්පනය කළහොත්, මෙය කළ යුතුය. කොරෝනා වයිරසයෙන් පුද්ගලයෙකු මිය යාමේ අවදානම සමඟ සමබර වන්න. ”

ලෙර්මොන්ත් තවදුරටත් මෙසේ පැවසීය: “වසංගතය අතරතුර ඔබේ දරුවාගේ භාෂාව සහ සමාජ සංවර්ධනය ගැන ඔබ සැලකිලිමත් වන්නේ නම්, ඔබ නිවසේ සිටින විට සහ වෙස්මුහුණක් පැළඳ නොසිටින විට ඔබේ දරුවා සමඟ මුහුණට මුහුණ කතා කිරීමට කාලය ගත කිරීමට වග බලා ගන්න. උදේ හවස දෙමාපියන් සමඟ කතා කරන තාක් දරුවන් හොඳ වනු ඇත.

වෙනත් මාතෘකා: 

ඔබව බුද්ධිමත්ව නොසලකා හරින කෙනෙකු සමඟ ඔබ කටයුතු කරන්නේ කෙසේද?

http://عادات وتقاليد شعوب العالم في الزواج