குடும்ப உலகம்

குழந்தைகளில் பேச்சு கோளாறுக்கான அறிகுறிகள் மற்றும் காரணங்கள்

குழந்தைகளில் பேச்சு கோளாறுக்கான அறிகுறிகள் மற்றும் காரணங்கள்

குழந்தைகளில் பேச்சு கோளாறுக்கான அறிகுறிகள் மற்றும் காரணங்கள்

பேச்சு தாமதம் ஒரு சில குழந்தைகளிடம் காணப்படும். குழந்தை எதிர்பார்த்த விகிதத்தில் பேச்சு மற்றும் மொழியை வளர்க்காதபோது பேச்சு மற்றும் மொழி தாமதம் தோன்றும். குழந்தைகளில் தாமதமான பேச்சு குறித்து மருத்துவரை அணுகுவது அவசியம். ஆனால் ஒவ்வொரு குழந்தையும் தனித்துவமானது என்பதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும், அதாவது குழந்தையின் வளர்ச்சியும் வளர்ச்சியும் ஒருவருக்கொருவர் மாறுபடும். ஆனால் சமீபகாலமாக பல குழந்தைகளுக்கு பேச்சுத் தாமதம் ஏற்படுகிறது.

குழந்தைகளின் தாமதமான பேச்சுக்கான அறிகுறிகள், காரணங்கள் மற்றும் உதவிக்குறிப்புகள் குறித்து குழந்தை நல மருத்துவரின் ஆலோசகர் டாக்டர் பிரசாந்த் முரல்வாரை மட்டும் மை ஹெல்த் ஆலோசித்து, அதன் காரணங்கள், அறிகுறிகள் மற்றும் சிக்கலைச் சமாளிப்பதற்கான உதவிக்குறிப்புகள் பற்றிய விளக்கத்தை இடுகையிட்டது:

1 ஆம் ஆண்டிற்குள், குழந்தை தனது கையை அசைத்து, சுட்டிக்காட்டி அல்லது குறைந்தபட்சம் ஒரு வார்த்தையையாவது சொல்லும், எ.கா. அப்பா, அம்மா, டாட்டா போன்றவை. தனது இரண்டாம் ஆண்டில், குழந்தை கட்டளைகளுக்குக் கீழ்ப்படிந்து, அவரிடம் கேட்கப்பட்ட விஷயங்களைக் கொண்டு வரும், மேலும் சில விஷயங்களுக்கு ஆட்சேபனையின் அறிகுறிகளைக் காட்டலாம். இருப்பினும், சில நேரங்களில் இந்த வளர்ச்சிகள் தாமதமாகலாம், சில சமயங்களில், குழந்தைகள் பெற்றோரைப் பார்த்து புன்னகைக்க மாட்டார்கள் அல்லது அவர்களில் ஒருவர் அறையில் இருப்பதைக் கவனிக்க மாட்டார்கள், மேலும் சில ஒலிகளைக் கவனிப்பதைத் தவிர்க்கலாம் மற்றும் பொம்மைகள் அல்லது விளையாடுவதில் ஆர்வம் காட்டாமல் தனியாக விளையாடலாம். சில நேரம் வீட்டில் உள்ள பொருட்களை விளையாடுவதில் அதிக ஆர்வம் காட்டுவார்கள்.

தாமதமான பேச்சுக்கான அறிகுறிகள்

பேச்சு மற்றும் மொழி தாமதத்தின் அறிகுறிகள் குழந்தைக்கு குழந்தைக்கு மாறுபடும். ஆனால் 15 மாத வயதில் அம்மா அப்பா போன்ற எளிய வார்த்தைகளை குழந்தை கூறும்போது பெற்றோர்கள் ஆர்வமாக இருப்பார்கள். சிறிது காலத்திற்குப் பிறகு, குழந்தை 18 மாத வயதிற்குள் "இல்லை" அல்லது "எனக்கு வேண்டும்" போன்ற வார்த்தைகளை அறிந்து கொள்ளும். மற்ற சமயங்களில், ஒரு வயது குழந்தை "அப்பா," "அம்மா" மற்றும் "டாட்டா" போன்ற ஒற்றை வார்த்தையையும், இரண்டு வயதில், "இதை எனக்குக் கொடு" போன்ற இரண்டு வார்த்தை வாக்கியங்களையும் பேசும். "நான் வெளியே செல்ல விரும்புகிறேன்," வீட்டு உச்சரிப்பைப் பொறுத்து, 3 வயதில், குழந்தை "தயவுசெய்து எனக்குக் கொடுங்கள்", "எனக்கு இது வேண்டாம்" போன்ற 3 வார்த்தைகளின் வாக்கியத்தை உருவாக்க முடியும். ”, முதலியன

ஆனால் குழந்தையில் பேச்சுத் தாமதத்தின் அறிகுறிகள் அதைவிட அதிகமான மாதங்களுக்குத் தோன்றினால், பெற்றோர்கள் மருத்துவரை அணுக வேண்டும், ஏனெனில் குறுகிய வாக்கியங்களைச் சொல்ல நீண்ட நேரம் ஆகலாம், ஆனால் சொற்களின் உச்சரிப்பு இல்லாமை அல்லது குறுகிய வாக்கியங்களை உருவாக்கும் திறன் இல்லாத சந்தர்ப்பங்களில். குறிப்பிடப்பட்ட நிலைகளுக்கு நெருக்கமான ஒரு காலகட்டத்தில், ஒரு பிரச்சனை இருக்கிறதா அல்லது அது இயற்கையான தாமதமா என்பதை கண்டறிய மருத்துவரை அணுகுவது அவசியம், குழந்தைகள் ஒரு எளிய கவிதை அல்லது கதையைப் படிக்க அதிக நேரம் எடுக்கும். இது 5 வயதிற்குள் உருவாகிறது.

குழந்தைகளில் தாமதமான பேச்சுக்கான முக்கிய அறிகுறிகள் பின்வருமாறு:
• 15 மாத வயதிற்குள் பேசாமல் இருப்பது
• இரண்டு வருட வயதைப் பற்றி பேசவில்லை
3 வயதில் குறுகிய வாக்கியங்களை உருவாக்க இயலாமை
• வழிமுறைகளைப் பின்பற்ற இயலாமை

மோசமான உச்சரிப்பு
ஒரு வாக்கியத்தில் வார்த்தைகளை வைப்பதில் சிரமம்

தாமதமான பேச்சுக்கான காரணங்கள்

காது கேளாமை, மெதுவான வளர்ச்சி, அறிவுசார் இயலாமை, மன இறுக்கம், "தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பிறழ்வு" (குழந்தையின் பேச விருப்பமின்மை) மற்றும் பெருமூளை வாதம் (மூளை பாதிப்பால் ஏற்படும் இயக்கக் கோளாறு) போன்றவற்றின் போது சில குழந்தைகளுக்கு பேச்சு பிரச்சனைகள் ஏற்படலாம்.

குழந்தை மருத்துவர் பேச்சு மற்றும் மொழி தாமதத்தை அடையாளம் காண உதவுவார், கவனமாக பரிசோதித்து, பின்னர் அது நிகழவில்லை என்றால் ஒரு நிபுணரிடம் பரிந்துரைப்பார். எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு குழந்தைக்கு காது கேளாமை இருந்தால், அவர்கள் செவிப்புலன் பரிசோதனைக்காக ஒரு ஒலியியல் நிபுணரிடம் பரிந்துரைக்கப்படுவார்கள், மேலும் அந்த நிலையின் அடிப்படை நோயறிதலின் அடிப்படையில் ஒரு சிகிச்சைத் திட்டம் தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

பேச்சு மற்றும் மொழி தாமதங்களை சமாளிப்பதற்கான உதவிக்குறிப்புகள்

பல சந்தர்ப்பங்களில், சில குழந்தைகள் தாங்களாகவே பேசத் தொடங்குவார்கள், ஏனென்றால் நோயறிதல் மற்றும் உடனடி சிகிச்சைக்குப் பிறகு சிறந்த தொடர்பு இருக்கும். குழந்தை உதடுகளைப் படிக்க கற்றுக் கொள்ளும். குழந்தை சரியாகப் பேசவில்லை என்பதற்காக பெற்றோர்கள் கோபப்படவோ விரக்தியடையவோ கூடாது, ஆனால் குழந்தைக்கு அழுத்தம் கொடுக்காமல், நிலைமையை முழுமையாகப் புரிந்துகொண்டு ஆதரிக்க போதுமான நேரம் கொடுக்க வேண்டும்.

உணர்ச்சிப் பின்னடைவுகளில்..பிரிவின் வலியை எப்படி சமாளிப்பது

ரியான் ஷேக் முகமது

துணைத் தலைமை ஆசிரியர் மற்றும் உறவுத் துறைத் தலைவர், சிவில் இன்ஜினியரிங் இளங்கலை - நிலவியல் துறை - டிஷ்ரீன் பல்கலைக்கழகம் சுய வளர்ச்சியில் பயிற்சி பெற்றவர்

தொடர்புடைய கட்டுரைகள்

மேல் பொத்தானுக்குச் செல்லவும்
அனா சல்வாவுடன் இலவசமாக இப்போது குழுசேரவும் நீங்கள் முதலில் எங்கள் செய்திகளைப் பெறுவீர்கள், மேலும் ஒவ்வொரு புதிய செய்தியையும் நாங்கள் உங்களுக்கு அனுப்புவோம்
சமூக ஊடக தானியங்கு வெளியீடு இயக்கப்படுகிறது: XYZScripts.com