"நடத்தை சாயல் - மற்றவர்களின் செயல்களை தானாக நகலெடுப்பது - தகவமைப்பு என்று கருதப்படுகிறது, ஏனெனில் இது சமூக ஆர்வத்தை வெளிப்படுத்துகிறது, ஒருவருக்கொருவர் விருப்பத்தை அதிகரிக்கிறது மற்றும் மென்மையான சமூக தொடர்புகளை எளிதாக்குகிறது" என்று வாட்டர்லூ பல்கலைக்கழகத்தின் உளவியல் பேராசிரியரான ஆராய்ச்சியாளர் பேராசிரியர் கிறிஸ்டி பால் கூறினார்.

புதிய சமூக தொடர்புகள்

"புதிய சமூக தொடர்புகளின் போது கூச்ச சுபாவமுள்ள நபர்கள் எரிச்சல் அடைவதால், கூச்ச சுபாவமுள்ளவர்கள் இந்த தகவமைப்பு சமூக நடத்தைக்கு எளிதில் பாதிக்கப்படுகிறார்களா என்பதையும், இந்த உறவை விளக்கும் வழிமுறைகளையும் ஆராய ஆராய்ச்சியாளர்கள் குழு விரும்புகிறது" என்று பேராசிரியர் பால் மேலும் கூறினார்.

150 இளங்கலை மாணவர்கள் ஒரு ஆராய்ச்சியாளருடன் பதிவுசெய்யப்பட்ட ஜூம் அமர்வில் பங்கேற்றனர், அவர் ஐந்து தரப்படுத்தப்பட்ட கேள்விகளைக் கேட்டார் மற்றும் ஒவ்வொரு கேள்வி கேட்கப்படும்போதும் முன் திட்டமிடப்பட்ட நடத்தையை நிகழ்த்தினார். ஆய்வின் உண்மையான நோக்கத்தை மறைக்க, ஆன்லைன் தளங்களின் உணர்வுகளுடன் ஆளுமைப் பண்புகள் எவ்வாறு தொடர்புபடுகின்றன என்பதை ஆராய்வதை நோக்கமாகக் கொண்டது என்று பங்கேற்பாளர்களிடம் கூறப்பட்டது.

அதிக சுய கவனம்

பங்கேற்பாளர்கள் பின்னர் சுய-கவனம் செலுத்தும் மதிப்பீட்டை நிறைவுசெய்து, "நான் எனது சொந்த உள் எதிர்வினைகளில் கவனம் செலுத்துகிறேன்" மற்றும் "மற்ற நபரின் மீது நான் ஏற்படுத்தும் அபிப்பிராயத்தின் மீது கவனம் செலுத்துகிறேன்" போன்ற அறிக்கைகளை அவர்கள் எவ்வளவு ஒப்புக்கொள்கிறார்கள் அல்லது உடன்படவில்லை என்பதைப் புகாரளித்தனர்.

ஜூம் அமர்வுகளை முறையாக குறியாக்கம் செய்த பிறகு, 42% பங்கேற்பாளர்கள் ஆராய்ச்சியாளரை ஒரு முறையாவது பின்பற்றியதை ஆராய்ச்சியாளர்கள் கண்டுபிடித்தனர். அதிக அளவிலான கூச்சம் கொண்ட பங்கேற்பாளர்கள் அமர்வின் போது அதிக அளவிலான சுய-கவனம் குறித்து புகாரளிக்க முனைகின்றனர், அத்துடன் நடத்தை சாயல்களை வெளிப்படுத்துவதற்கான வாய்ப்புகள் குறைவு.

விரைவான இதயத் துடிப்பு

"அதிக அளவிலான கூச்சம் கொண்ட கல்லூரி மாணவர்கள் ஆன்லைன் சமூக தொடர்புகளின் போது பரிசோதனையாளரின் நடத்தைகளைப் பின்பற்றுவது குறைவு என்று ஆய்வில் கண்டறியப்பட்டுள்ளது, இது தொடர்புகளின் போது அதிக அளவிலான சுய-கவனம் மூலம் விளக்கப்பட்டது" என்று பேராசிரியர் பால் சைஸ்பாட்டிடம் கூறினார்.

பேராசிரியர். பால் இந்த முடிவை விளக்குவது, "வெட்கப்படுபவர்கள் புதிய சமூக தொடர்புகளின் போது (உதாரணமாக, அவர்களின் விரைவான இதயத் துடிப்பில் கவனம் செலுத்துவது) தங்கள் கவனத்தை உள்நோக்கிச் செலுத்தலாம் என்பதைக் குறிக்கிறது, இது சமூகப் பங்காளிக்கு செலுத்த வேண்டிய கவனத்தைத் தடுக்கும். இறுதியில் அவர்கள் நடத்தை உருவகப்படுத்துதலில் ஈடுபடுவதற்கான வாய்ப்பைக் குறைப்பதில் ஒரு பங்கு."

அசாதாரண தொடர்புகள்

"அறிமுகமில்லாத சமூக தொடர்புகளின் போது கூச்சம், சுய கவனம் மற்றும் நடத்தை சாயல் ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான உறவுகளை ஆய்வு ஆய்வு செய்தது" என்று பேராசிரியர் பால் கூறினார். நண்பர்கள் அல்லது குடும்பத்தினர் போன்ற பரிச்சயமான மற்றவர்களுடனான தொடர்புகளின் போது இதேபோன்ற விளைவு வெளிவருகிறதா என்பதை ஆராய்வதே ஒரு சுவாரஸ்யமான எதிர்கால திசையாகும். கூச்ச சுபாவமுள்ள நபர்கள், குறிப்பாக புதிய சமூக தொடர்புகளின் போது எரிச்சல் அடைவதால், பழக்கமான தொடர்புகளின் போது சுய-கவனம் அதிகரிக்கப்படாமல் இருக்கலாம், அதாவது இந்த சூழலில் நடத்தை சாயல் பாதிக்கப்படாமல் இருக்கலாம்.

"பச்சோந்தி விளைவு"

பேராசிரியர் பால் மேலும் கூறுகையில், "செயல்பாட்டு சமூக சூழலில் நடத்தை சாயல் அளவிடப்படுகிறது, பங்கேற்பாளர் எதிர்பார்க்கப்படுகிறார் மற்றும் ஆராய்ச்சியாளரின் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கும்படி கேட்கப்பட்டார்," என்று ஆராய்ச்சியாளர்கள் குழு அனுமானித்ததை விளக்குகிறது, "அதிக செயலற்ற சமூக சூழல்களில் தனிநபர் விளையாட முடியும். ஒரு கவனிக்கும் பாத்திரம், அது கூச்சம் என்பது சமூக சூழலுடன் ஒருங்கிணைப்பதற்கும் கவனத்தை ஈர்க்காததற்கும் ஒரு வழியாக அதிக நடத்தை மிமிக்ரியுடன் தொடர்புடையதாக இருக்கலாம், சில முந்தைய ஆராய்ச்சியாளர்கள் "பச்சோந்தி விளைவு" என்று நடத்தையை பிரதிபலிக்கும் கலவை செயல்பாட்டைக் குறிப்பிடுகின்றனர்.