อะไรคือการตีความของการได้ยินเสียงภายในของเราและบทสนทนากับมัน?

อะไรคือการตีความของการได้ยินเสียงภายในของเราและบทสนทนากับมัน?

“เสียงที่แผ่วเบาในหัว” สามารถเป็นนักวิจารณ์ที่แข็งแกร่งที่สุดหรือผู้สนับสนุนที่ยิ่งใหญ่ที่สุด และรู้จักการพูดคนเดียวเพื่อช่วยในการชี้แนะ ให้คำแนะนำ ซ้อมบทสนทนาที่ยากลำบาก และแม้แต่เตือนประเด็นต่าง ๆ ในชีวิตประจำวันตามรายงานที่ตีพิมพ์ โดยเว็บไซต์ Live Science

รายงานระบุว่ามีความเชื่อมาช้านานแล้วว่าการสนทนาด้วยตนเองหรือเสียงภายในที่หลายคนฟังเป็นเพียงส่วนหนึ่งของมนุษย์ แต่กลับกลายเป็นว่าบางคนอาจไม่มีสภาพเรียกวิญญาณได้ดังเช่น คำหรือประโยคที่พวกเขาสามารถจินตนาการถึงภาพหรือรูปแบบ ไม่ มีแม้กระทั่งคนที่ไม่ฟังคำหรือประโยคใด ๆ และไม่สามารถจินตนาการหรือนึกภาพสิ่งใด ๆ ในใจได้

เฮเลน โลเวนบรู๊ค นักวิจัยอาวุโสด้านจิตวิทยาและประสาทรับรู้ และหัวหน้าทีมภาษาที่ศูนย์วิจัยแห่งชาติฝรั่งเศส CNRS กล่าวว่า "สิ่งที่หมายถึงการพูดคุยภายในของการพูดคนเดียวคือบุคคลสามารถพูดส่วนตัวได้โดยตรง ในความเงียบและปราศจากการแสดงออกหรือเสียงใด ๆ" กล่าวอีกนัยหนึ่ง เป็นสิ่งที่สามารถกำหนดได้ว่าเป็นการพูดคนเดียวหรือการพูดคุยด้วยตนเองอย่างเงียบ ๆ ในระหว่างการพูดคนเดียวอย่างแท้จริง คนๆ หนึ่งเกือบจะ "ได้ยิน" เสียงภายในของเขา และแม้กระทั่งตระหนักถึงน้ำเสียงและน้ำเสียงของมัน ตัวอย่างเช่น น้ำเสียงสามารถ "ฟัง" ว่าโกรธหรือวิตกกังวล

การวิจัยพบว่าเด็กอายุระหว่าง 5 ถึง 7 ปีสามารถใช้เสียงภายในหรือการพูดเล่นๆ ได้อย่างเงียบๆ การศึกษาบางชิ้นแนะนำว่าทารกอาจใช้สัทศาสตร์ภายในบางรูปแบบได้ตั้งแต่อายุ 18 ถึง 21 เดือน

งานวิจัยของศาสตราจารย์ Lowenbrook กล่าวถึงการพูดคนเดียวในสามมิติ จากผลการศึกษาในปี 2019 เธอและทีมของเธอตีพิมพ์ใน Frontiers in Psychology

มิติแรกคือ "บทสนทนา" ซึ่งสามารถเป็นคำพูดภายในที่ซับซ้อนได้ ณ จุดนี้มีการถกเถียงกันว่าถูกต้องหรือไม่ที่จะเรียกคำพูดภายในทั้งหมดว่าเป็น "การพูดคนเดียว" ดังนั้นมิติแรกจึงวัดว่าบุคคลนั้นคิดในรูปของการพูดคนเดียวหรือการสนทนากับตัวเอง การพูดคนเดียวเกิดขึ้นเมื่อมีคนนึกถึงบางอย่างเช่น "ฉันต้องซื้อขนมปัง" พวกเขาสามารถได้ยินเสียงภายในเล่าประโยคนี้ แต่ในบางครั้ง เมื่อคนคนเดียวกันกำลังคิดอย่างอื่น อาจไม่ใช่แค่คำหรือประโยคที่เขาสามารถ "ฟัง" จากมุมมองต่างๆ และสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับตัวเองในบทสนทนาเงียบ ๆ ได้

สำหรับมิติที่สองนั้น เกี่ยวข้องกับสิ่งที่เรียกว่า “การควบแน่น” ซึ่งเป็นการวัดขอบเขตที่บุคคลสถิตอยู่ในวาทกรรมภายในหรือการพูดกับตัวเอง บางครั้งคนคิดเพียงคำหรือท่าทางง่ายๆ แต่ในบางครั้ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเขากำลังสนทนาที่สำคัญกับคนอื่นหรือทำการนำเสนอแก่ผู้ฟัง เช่น เขามักจะนึกถึงทั้งประโยคและย่อหน้า

มิติที่สามเกี่ยวข้องกับ “เจตนา” ในการตามใจตนเองโดยตั้งใจ การมีส่วนร่วมโดยเจตนาในการพูดคนเดียวเกิดขึ้นโดยไม่ทราบสาเหตุ การพูดกับตัวเองในบางครั้งอาจล่องลอยไปในหัวข้อแบบสุ่มโดยสมบูรณ์และดูเหมือนไม่ได้เชื่อมต่อ

ศาสตราจารย์เลิฟเวนบรู๊คกล่าวเสริมว่า จากการวิจัยที่จัดทำโดยศาสตราจารย์รัสเซลล์ เฮิร์ลเบิร์ต นักจิตวิทยาจากมหาวิทยาลัยเนวาดาในลาสเวกัสในช่วงปลายทศวรรษ XNUMX สมมติฐานเก่าที่ว่า "มนุษย์ทุกคนต้องพึ่งพาเสียงภายในของการพูดคนเดียว" ถูกท้าทายเป็นครั้งแรก .

Hurlburt ศึกษาบทพูดคนเดียวของอาสาสมัครหลายคนที่ใช้อุปกรณ์ที่ส่งเสียงบี๊บเป็นประจำ และต้องจดสิ่งที่พวกเขากำลังคิดหรือประสบอยู่ก่อนที่อุปกรณ์จะส่งเสียงบี๊บ จากนั้นทีมวิจัยของเขาก็พูดคุยถึงสิ่งที่เขียนไว้กับผู้เข้าร่วมการศึกษา

และถ้าผู้เข้าร่วมเขียนวลีที่ว่า “ฉันต้องซื้อขนมปัง” ผู้วิจัยจะถามเขาว่านี่เป็นสิ่งที่เขาคิดจริง ๆ หรือเปล่า หมายความว่าเขานึกถึงคำว่า “ขนมปัง” โดยเฉพาะ หรือเขารู้สึกหิว หรือเป็น มีความรู้สึกในท้องของเขา? ด้วยจำนวนการประชุมที่หลากหลาย ประสิทธิภาพของผู้เข้าร่วมจึงดีขึ้นในการแสดงความคิดที่แท้จริงของพวกเขา

ท้ายที่สุด ศาสตราจารย์โลเวนบรู๊คกล่าวว่า วิธีการนี้เผยให้เห็นว่าบางคนมีการพูดคนเดียว เกือบจะเหมือนกับว่า "มีวิทยุอยู่ในหัว" แต่คนอื่นๆ มีวาจาภายในน้อยกว่าปกติ และกลุ่มที่สามไม่มีวาทศิลป์ภายในเลย มีแต่ภาพ ความรู้สึก และอารมณ์ แต่ไม่ได้ยินเสียงภายในหรือคำพูด

การขาดบทพูดคนเดียวภายในเชื่อมโยงกับสภาวะที่เรียกว่า "aphantasia" ซึ่งบางครั้งเรียกว่า "mind's eye blindness" คนที่มี Aphantasia ไม่มีภาพในจิตใจพวกเขาไม่สามารถนึกภาพห้องนอนหรือใบหน้าของแม่ได้ ศาสตราจารย์เลิฟเวนบรู๊คชี้ให้เห็นว่าผู้ที่ไม่มีความสามารถในการนึกภาพหรือจินตนาการ มักจะขาดการฟังการสนทนาด้วยตนเองที่ชัดเจนเช่นกัน

ศาสตราจารย์โลเวนบรูกอธิบายว่าความพิการและการขาดเสียงภายในไม่ได้เป็นสิ่งที่ไม่ดีเสมอไป แต่ความเข้าใจที่ดีขึ้นของคำพูดภายในและกระบวนการคิดที่หลากหลายที่ผู้คนต้องเผชิญอาจเป็นขั้นตอนที่สำคัญอย่างยิ่งสำหรับการพัฒนา "วิธีการเรียนรู้และ การสอนโดยทั่วไป”

หัวข้ออื่นๆ: 

คุณจัดการกับคนที่เมินคุณอย่างชาญฉลาดอย่างไร?

http://عشرة عادات خاطئة تؤدي إلى تساقط الشعر ابتعدي عنها