Ang e-learning at pagbabasa para sa mga bata ay hindi kapaki-pakinabang

Ang e-learning at pagbabasa para sa mga bata ay hindi kapaki-pakinabang

Napagpasyahan ng isang kamakailang sikolohikal na pag-aaral na ang "electronic reading" o "digital reading" ay negatibong nakakaapekto sa mga bata, at hindi tulad ng dati nang pinaniniwalaan, na ang paaralan at unibersidad na edukasyon ay maaaring lumipat patungo sa automation, at ang mga bata at estudyante ay maaaring makinabang mula sa libu-libong aklat na maaaring gawin. available at nada-download sa... Mga tablet computer nang hindi na kailangang mag-abala sa pagdadala ng mga tradisyonal na aklat.

Ayon sa isang ulat na inilathala ng dalubhasang website na “Big Think,” “Ang digital reading ay negatibong nakakaapekto sa mga kasanayan sa pag-unawa sa pagbasa ng mga bata.”

Natuklasan ng mga mananaliksik na ang "digital reading ay nagpapabuti ng mga kasanayan sa pag-unawa, ngunit ang benepisyo nito ay anim hanggang pitong beses na mas mababa kaysa sa naka-print na pagbabasa, dahil ang mga digital na teksto, tulad ng mga pag-uusap sa social media at mga blog, ay may posibilidad na maging mas maikli at mas masama ang kalidad ng wika kumpara sa mga nakalimbag na gawa. .” Inilalantad din ng mga telepono at computer ang mga mambabasa sa mga abala mula sa social media, YouTube, at mga video game.

Inirerekomenda ng mga may-akda na limitahan ng mga magulang at guro ang oras ng kanilang mga anak sa digital content, o kahit man lang ay tumuon sa gawaing pag-print o gumamit ng mga pangunahing e-reader na may mga screen ng tinta.

Sinasabi ng ulat na noong 2011, sinuri ng mga siyentipiko ang 99 na pag-aaral na nag-e-explore sa epekto ng print reading sa mga kasanayan sa pag-unawa ng mga bata, at gaya ng inaasahan, nalaman nila na kapag mas maraming bata ang na-expose sa print reading, mas mahusay nilang naiintindihan at naaalala kung ano sila. pagbabasa. Bukod dito, ang pagbabasa ng print ay tila nagtataguyod ng magandang kalidad sa mga bata: habang ang mga batang mambabasa ay gumagamit ng mas matagal, mas kumplikadong mga teksto, ang kanilang mga kasanayan sa pagbabasa ay bumuti, na humahantong sa kanila na ituloy ang mas kumplikadong mga nakasulat na gawa, na nagpahusay sa kanilang mga kakayahan.

Sa isang kamakailang pag-aaral tungkol dito, ang mga siyentipiko sa Unibersidad ng Valencia sa Spain ay nagtipon ng 26 na pag-aaral na may humigit-kumulang 470 kalahok, at ang bawat pag-aaral ay nag-explore ng epekto ng digital reading sa libreng oras sa pag-unawa. Nalaman nila na ang digital reading ay nagpapabuti sa mga kasanayan sa pag-unawa, ngunit ang mas mababa ang kapaki-pakinabang na epekto. Anim hanggang pitong beses na mas mataas kaysa sa naka-print na pagbabasa, na nangangahulugan na ito ay may negatibong epekto sa mga bata.

"Ang labis na pagkakalantad sa mga aktibidad sa digital na pagbabasa ay maaaring makagambala sa mga naunang mambabasa mula sa pagbuo ng isang matibay na pundasyon para sa pagbabasa sa isang kritikal na panahon kapag sila ay lumilipat mula sa pag-aaral na magbasa patungo sa pagbabasa upang matuto," isinulat ng mga mananaliksik.

Kinumpirma ng mga may-akda ng pag-aaral ang isang bilang ng mga natuklasan, ang una ay ang "ang kalidad ng lingguwistika ng digital na teksto ay may posibilidad na maging mas mababa, tulad ng kapag nakikipag-chat sa elektroniko ay madalas kaming gumagamit ng impormal na wika na may pinasimple na bokabularyo, at binabalewala ang mga tuntunin sa gramatika." Karaniwan ding mas maikli ang nilalaman, at hindi nangangailangan ng konsentrasyon, pagpapanatili, at ganap na kasiyahan sa mga mahahabang gawa na may mga kumplikadong salaysay at maraming karakter.

Ayon kay Naomi Baron, propesor na emeritus ng mga wika at kultura sa daigdig sa American University, ang mga pisikal na katangian ng isang libro ay maaari ding natatanging mapahusay ang pagpapanatili ng impormasyon.

"Sa kaso ng papel, mayroong isang literal na posisyon ng mga kamay, kasama ang visual na heograpiya ng mga natatanging pahina," sabi ni Baron. "Kadalasan iniuugnay ng mga tao ang kanilang memorya sa kanilang nabasa sa kung gaano kalayo ang kanilang pagsulong sa aklat o kung saan ito nasa pahina.”

Idinagdag niya na ang mga pisikal na katangian ng isang libro o magazine, tulad ng amoy, hitsura, at texture, ay maaaring gawing mas kasiya-siya ang pagbabasa.

Ipinagpatuloy niya: "Kung ang mga mambabasa ay nasiyahan sa paraan ng pagbabasa, hindi ako magugulat na ang gayong kasiyahan ay hahantong sa higit na pag-unawa." "Tiyak, tulad ng sinabi sa amin ng maraming kalahok sa pag-aaral, ang pag-print ay nagpapataas ng paggamit ng mga kuwento."

Kinumpirma din ng mga mananaliksik na kapag nagbabasa ng nilalaman mula sa mga digital na mapagkukunan, ang mga abala mula sa social media, YouTube at mga video game ay kadalasang isang click lang ang layo, na humahadlang sa ganap na pag-unawa sa mga teksto.

Ang horoscope ng pag-ibig ng Pisces para sa taong 2024