Sinuri ng mga mananaliksik mula sa University of Oxford, UK, ang data sa 7855 na sanggol na ipinanganak noong 2000-2002, at sinundan ng mga mananaliksik ang pagsusuri hanggang sa edad na 14 bilang bahagi ng UK Millennium Study.

Ang mga nakaraang pag-aaral ay dati nang natagpuan ang isang relasyon sa pagitan ng pagpapasuso at ang mga resulta ng mga standardized intelligence test. Ngunit ang sanhi ay pinagtatalunan pa rin, lalo na dahil ang mas mataas na mga marka ng pag-iisip ay maaaring ipaliwanag ng iba pang mga katangian, kabilang ang panlipunang ekonomiya at katalinuhan ng mga ina na umasa sa pagpapasuso upang pakainin ang kanilang mga sanggol.

Pinahuhusay ng pagpapasuso ang mga kakayahan sa pag-iisip

Kaya, ang mga mananaliksik ng Oxford ay nangolekta ng impormasyon tungkol sa tagal ng pagpapasuso at ang kaugnayan nito sa iba't ibang mga kakayahan sa pag-iisip.

Natuklasan ng pag-aaral na mayroong mga kaugnayan sa pagitan ng mas mahabang panahon ng pagpapasuso at mas mataas na mga marka sa mga pagsusulit sa pag-iisip sa lahat ng edad hanggang sa edad na 11 at 14, ayon sa pagkakabanggit.

Matapos isaalang-alang ang mga pagkakaiba sa katayuang sosyo-ekonomiko ng ina at kakayahan sa pag-iisip, ang mga batang pinasuso sa mas mahabang panahon ay nakakuha ng mas mataas na marka sa mga antas ng pag-iisip hanggang sa edad na 14, kumpara sa mga batang hindi pinasuso.

Napagpasyahan ng mga mananaliksik na ang katamtamang ugnayan sa pagitan ng tagal ng pagpapasuso at mga marka ng nagbibigay-malay ay nagpapatuloy anuman ang socioeconomics at katalinuhan ng ina, na binabanggit na "may ilang debate tungkol sa kung ang pagpapasuso sa isang bata sa mas mahabang panahon ay nagpapabuti sa kanilang pag-unlad ng pag-iisip."

Ipinaliwanag ng mga mananaliksik na sa UK, halimbawa, ang mga babaeng may mas maraming kwalipikasyon sa edukasyon at mas mataas na antas ng ekonomiya ay may posibilidad na magpasuso nang mas matagal. Mas mataas ang marka ng kanilang mga anak sa mga pagsusulit sa pag-iisip."

Ipinaliwanag ng mga mananaliksik na ang mga pagkakaiba sa mga marka ng pagsusulit ay maaaring ipaliwanag kung bakit ang mga bata na pinasuso nang mas matagal ay gumaganap ng mas mahusay sa mga pagsusuri sa pag-iisip, at na kahit na ang porsyento ng pagkakaiba sa mga marka ay maliit, maaari itong maging isang mahalagang tagapagpahiwatig sa buong populasyon."