Art therapy alang sa autistic nga bata:

Ang arte adunay importante ug impluwensyal nga papel sa pagpalambo, pagpauswag ug pagtambal sa proseso sa komunikasyon alang sa mga bata nga autistic nga nag-antos sa mga sakit sa paglambo o mga sakit sa kahanas sa komunikasyon.

Ang arte maoy usa ka pinulongan sa iyang kaugalingon nga nagtugot sa mga indibidwal, bata man sila o mga tin-edyer, ordinaryo o mga tawo nga adunay espesyal nga mga panginahanglan, usa ka oportunidad sa pagpahayag sa unsay anaa sa sulod nila ug sa pagpakigsulti sa uban. mga problema sa komunikasyon sa mga indibidwal, ug ang mga buhat sa arte sa paghimo sa usa ka komunikasyon nga relasyon tali sa indibidwal ug sa piraso sa arte.

Ang artistic nga mga kalihokan mao ang usa sa labing importante nga mga kalihokan nga gitanyag ngadto sa autistic nga mga bata, tungod kay kini makatabang niini nga mga bata sa pagpalambo sa ilang sensory perception pinaagi sa pagpalambo sa ilang visual perception pinaagi sa usa ka pagbati sa kolor, linya, gilay-on, gilay-on, gidak-on, ug panglantaw sa paghikap pinaagi sa paghikap ibabaw. ang mga tawo nag-antos niini.

Importante usab kini nga bahin sa mga programa sa pagpalambo sa kahanas alang sa mga bata nga adunay espesyal nga panginahanglan, ug siyempre, mga bata nga autistic.

Adunay daghang mga kinahanglanon alang sa art therapy nga kinahanglan matuman aron makab-ot sa art therapy ang mga katuyoan niini, ug kini nga mga kinahanglanon naglakip sa:

1- Materyal
2- Ang dapit
3- Pag-organisar sa proseso sa pagtambal
4- Oras: Ang oras sa matag sesyon kinahanglang matino sumala sa kahimtang sa matag bata ug sumala sa paagi sa pagtambal, sa tinagsa o ​​sa kolektibo.
5- Artistic nga mga kalihokan, nga atong gipasabot kadtong aktuwal nga mga kalihokan sa art therapy.

6- Ang mga materyales nga gigamit: ang labing importante mao ang pastel color - felts - ug water color - brush - clay - papel - gunting - ug art works - printing - glue.

Mahitungod sa sulod sa sesyon, kini managlahi gikan sa kayano ngadto sa pagkakomplikado, sumala sa anaa nga mga materyales, ang oras nga magamit, bisan ang pagtambal usa ka indibidwal o grupo, ang tumong sa pagtambal, ang kahanas sa bata, ug ang programa nga gipadapat sa siya.

Mga kaayohan sa art therapy sa mga bata nga autistic:

1- Nakatabang kini sa pagpagawas sa makapahayag ug emosyonal nga pagbati sa bata pinaagi sa pagpalambo sa interaksyon sa tawo tali kaniya ug sa artwork ug tali sa therapist

2- Naglihok kini aron mapalambo ang kahibalo sa bata sa iyang kaugalingon ug nga makahimo siya og matahum ug bantog nga trabaho

3- Palamboa ang pagbati sa bata sa iyang kaugalingon aron motubo ang iyang pagbati sa palibot

4- Kini nagpadato sa stereotypical, naandan nga istilo nga gisunod sa mga autistic nga mga tawo sa pagdibuho ug naghimo sa ilang istilo nga labi ka hinay bahin sa mga gigama nga mga buhat. gihikawan sa.