Խելքը ժառանգվա՞ծ է, թե՞ ձեռքբերովի հատկանիշ։

Մենք բոլորս կարծում ենք, որ մեր երեխաներն ամենախելացին են, բայց IQ-ն ամեն ինչ չէ:

Հետախուզության թեստերում լավ գնահատական ​​տալու համար անհրաժեշտ կարողությունների տեսակները (բանավոր և տարածական աշխատանքային հիշողություն, ուշադրության առաջադրանքներ, բանավոր գիտելիքներ և շարժողական ունակություններ) անշուշտ ժառանգական են, ինչպես ցույց են տվել միատեսակ երկվորյակների հետ կապված մի շարք հետազոտություններ:

Ուղեղի որոշակի շրջանները, որոնք կապված են ինտելեկտուալ ֆունկցիայի նման տարբերությունների հետ, ներառյալ լեզվական շրջանները, որոնք հայտնի են որպես Բրոկայի շրջաններ, գրեթե նույնական են միանման երկվորյակների մոտ: Սակայն այս հարցից առաջանում է, թե ինչ ենք հասկանում «հետախուզություն» ասելով։ Հոգեբան Սթիվեն Կոսլինը Հարվարդի համալսարանից (ԱՄՆ) կարծում է, որ IQ թեստերը չափում են «ինտելեկտը, որը դուք պետք է լավ սովորեք դպրոցում, այլ ոչ թե այն, ինչ ձեզ հարկավոր է կյանքում հաջողության հասնելու համար»: Լրացուցիչ գործոնը, որը ներառված չէ, «էմոցիոնալ ինտելեկտն» է՝ սոցիալական փոխազդեցությունների և մարդկանց զգացմունքների իրազեկումը: